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【#小升初# #小升初奥数重要知识点整理#】从三年级就开始学习的奥数积累到六年级，孩子做过无数的题目，见过无数的题型，但能反映在那张试卷上的，无非也就那么几个知识点而在这些知识点中，重要的无非也就是这么几个——”数、行、形、算”。

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何谓”数、行、形、算”，也就是数论，行程，图形、计算四个问题数论难在它的抽象，这是区分尖子生和普通生的关键;行程问题复杂就在其应用，孩子在做这类题目的时候，要求的不仅是其思维，还有其表述;图形问题(几何问题)杂而难，重点要求的是面积的计算，这是中学教育的开始;计算是基础，是孩子取得高分的必要保障。

　　由于这四个问题，学生容易入门，但不易熟练，时常犯错误，因此成为近年来重点中学考试的热点，据统计清华附中近年来的这几大问题的考题占据全部了 80%左右，北师大附属实验中学，RH学校六年级等对这些问题的考察也十分偏重，而数论和行程问题的考察更是重中之重，往往占到一张试卷的50%.如何复习这四方面的内容呢?

对于图形问题，我们要说的就是培养孩子的形象思维，重点加强的是面积的计算计算的技巧和方法也是在做题的总结和加强的，这里重点介绍一下数论和行程问题的复习方法　　数论在数论学习中学生往往容易犯如下几个错误：。

　　1、读题障碍数论的题目叙述往往只有几句话，甚至只有一行，可就这短短的几句话，却表达了很多意思，学生如果读不出题中的意思，题目通常会解错　　2、知识僵化由于数论问题非常抽象，大多数学生往往采用死记硬背的方法来”消化”所学的内容，导致各个知识点都似曾相识，但遇到实际题目却一筹莫展。

例如，说起奇偶性都知道怎么回事，马上就开始背：”奇数+奇数=偶数……”可是在做题的时候就想不到用　　3、只见树木，不见森林对于数论定理的灵活运用很欠缺提起定理都能一字不差的背下来，但是对各个概念和性质缺乏整体上的认识和把握，更不用说理解各知识点之间的内部联系了。

　　知识体系：　　整除问题：　　(1)数的整除的特征和性质 (常考内容)　　(2)位值原理的应用(用字母和数字混合表示多位数)　　质数合数：　　(1)质数、合数的概念和判断(2)分解质因数(重点)　　约数倍数：

　　(1)公约最小公倍数(2)约数个数决定法则 (常考内容)　　余数问题：　　(1)带余除式的理解和运用;(2)同余的性质和运用;(3)中国剩余定理奇偶问题：(1)奇偶与四则运算;(2)奇偶性质在实际解题过程中的应用完全平方数：(1)完全平方数的判断和性质(2)完全平方数的运用整数及分数的分解与分拆(重点、难点)