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1.六年级奥数精选练习题及答案 篇一  计算4.75-9.63+(8.25-1.37)  【思路导航】先去掉小括号,使4.75和8.25相加凑整,再运用减法的性质:a-b-c=a-(b+c),使运算过程简便。

所以  原式=4.75+8.25-9.63-1.37  =13-(9.63+1.37)  =13-11  =22.六年级奥数精选练习题及答案 篇二  计算:36×1.09+1.2×67.3  【思路导航】此题表面看没有什么简便算法,仔细观察数的特征后可知:36=1.2×30。

这样一转化,就可以运用乘法分配律了所以  原式=1.2×30×1.09+1.2×67.3  =1.2×(30×1.09+1.2×67.3)  =1.2×(32.7+67.3)  =1.2×100  =120

3.六年级奥数精选练习题及答案 篇三  计算81.5×15.8+81.5×51.8+67.6×18.5  【思路导航】先分组提取公因数,再第二次提取公因数,使计算简便所以  原式=81.5×(15.8+51.8)+67.6×18.5。

  =81.5×67.6+67.6×18.5  =(81.5+18.5)×67.6  =100×67.6  =67604.六年级奥数精选练习题及答案 篇四  计算:1234+2341+3412+4123

  【思路导航】整体观察全式,可以发现题中的4个四位数均由数1,2,3,4组成,且4个数字在每个数位上各出现一次,于是有  原式=1×1111+2×1111+3×1111+4×1111  =(1+2+3+4)×1111

=10×1111  =111105.六年级奥数精选练习题及答案 篇五  有一串数1,4,9,16,25,36…….它们是按一定的规律排列的,那么其中第2000个数与2001个数相差多少?  【思路导航】这串数中第2000个数是20002,而第2001个数是20012,它们相差:20012-20002,即

  20012-20002  =2001×2000-20002+2001  =2000×(2001-2000)+2001  =2000+2001  =40016.六年级奥数精选练习题及答案 篇六  计算(1993×1994-1)/(1993+1992×1994)

【思路导航】仔细观察分子、分母中各数的特点,就会发现分子中1993×1994可变形为1992+1)×1994=1992×1994+1994,同时发现1994-1=1993,这样就可以把原式转化成分子与分母相同,从而简化运算。

所以  原式=【(1992+1)×1994-1】/(1993+1992×1994)  =(1992×1994+1994-1)/(1993+1992×1994)  =17.六年级奥数精选练习题及答案 篇七

  修一条8000米的水渠,第一周修了全长的1/4,第二周修的相当于第一周的4/5,第二周修了多少米?  解一:8000×1/4×4/5=1600(米)  解二:8000×(1/4×4/5)=1600(米)

答:第二周修了1600米8.六年级奥数精选练习题及答案 篇八  晶晶三天看完一本书,第一天看了全书的1/4,第二天看了余下的2/5,第二天比第一天多看了15页,这本书共有多少页?  解:15÷【(1-1/4)×2/5-1/4】=300(页)。

  答:这本书有300页9.六年级奥数精选练习题及答案 篇九  男生人数是女生人数的4/5,女生人数是男生人数的几分之几?  解:把女生人数看作单位“1”1÷4/5=5/4  把男生人数看作单位“1”5÷4=5/4。

10.六年级奥数精选练习题及答案 篇十  仓库里的大米和面粉共有2000袋大米运走2/5,面粉运作1/10后,仓库里剩下大米和面粉正好相等原来大米和面粉各有多少袋?  解法一:将大米的袋数看作单位“1”。

  (1-2/5)÷(1-1/10)=2/32000÷(1+2/3)=1200(袋)2000-1200=800(袋)  解法二:将面粉的袋数看作单位“1”  (1-1/10)÷(1-2/5)=3/22000÷(1+3/2)=800(袋)2000-800=1200(袋)

  答:大米原有1200袋,面粉原有800袋11.六年级奥数精选练习题及答案 篇十一  400名学生参加植树活动,计划每个男生植树20棵,每个女生植树15棵除抽出25%的男生搞卫生外,其他的同学都按计划完成了植树任务。

问共植树多少棵?  解:20×(1-25%)×400  =20×0.75×400  =6000(棵)  答:共植树6000棵12.六年级奥数精选练习题及答案 篇十二  有两筐梨乙筐是甲筐的3/5,从甲筐取出5千克梨放入乙筐后,乙筐的梨是甲筐的7/9。

甲、乙两筐梨共重多少千克?  解:5÷(5/(5+3)-9/(7+9))=80(千克)  答:甲、乙两筐梨共重80千克13.六年级奥数精选练习题及答案 篇十三  某学校原有长跳绳的根数占长、短跳绳总数的3/8。

后来又买进20根长跳绳,这时长跳绳的根数占长、短跳绳总数的7/12这个学校现有长、短跳绳的总数是多少根?  解法一:根据短跳绳的根数没有变,我们把短跳绳看作单位“1”可以得出原来的长跳绳根数占短跳绳根数的3/(8-3),后来长跳绳是短跳绳的7/(12-7)。

这样就找到了20根长跳绳相当于短跳绳的(7/(12-7)-3/(8-3)),从而求出短跳绳的根数再用短跳绳的根数除以(1-7/12)就可以求出这个学校现有跳绳的总数即  20÷【7/(12-7)-3/(8-3)】÷(1-7/12)=60(根)

  解法二:把短跳绳看作单位“1”,原来的总数是短跳绳的8/(8-3),后来的总数是短跳绳的12/(12-7)所以20÷(12/(12-7)-8/(8-3))÷(1-7/12)=60(根)  答:这个学校现有长、短跳绳的总数是60根。

14.六年级奥数精选练习题及答案 篇十四  有两段布,一段布长40米,另一段长30米,把两段布都用去同样长的一部分后,发现短的一段布剩下的长度是长的一段布所剩长度的3/5,每段布用去多少米?  解:40-(40-30)÷(1-3/5)=15(米)

  答:每段布用去15米15.六年级奥数精选练习题及答案 篇十五  某商店原有黑白、彩色电视机共630台,其中黑白电视机占1/5,后来又运进一些黑白电视机这时黑白电视机占两种电视机总台数的30%,问:又运进黑白电视机多少台?。

  解:630×(1-1/5)÷(1-30%)-630=90(台)  答:又运进黑白电视机90台16.六年级奥数精选练习题及答案 篇十六  一堆煤,运走的比总数的2/5多120吨,剩下的比运走的5/6多60吨,这堆煤原有多少吨?。

解:(120+120×5/6+60)÷(1―2/5―2/5×5/6)=1050(吨)  答:这堆煤原有1050吨17.六年级奥数精选练习题及答案 篇十七  如果△△=□□□,△☆=□□□□,那么☆☆□=()个△。

  解:由第一个等式可以设△=3,□=2,代入第二式得☆=5,再代入第三式左边是12,所以右边括号内应填418.六年级奥数精选练习题及答案 篇十八  已知甲校学生数是乙校学生数的2/5,甲校的女生数是甲校学生数的3/10,乙校的男生数是乙校学生数的21/50,那么两校女生总数占两校学生总数的几分之几?。

解法一:把乙校学生数看作单位“1”【2/5×3/10+(1-21/50)】÷(1+2/5)=1/2  解法二:把甲校学生数看作单位“1”(5/2-5/2×2150+3/10)÷(1+5/2)=1/2。

  答:甲、乙两校女生总数占两校学生总数的1/219.六年级奥数精选练习题及答案 篇十九  红、黄、蓝气球共有62只,其中红气球的3/5等于黄气球的2/3,蓝气球有24只,红气球和黄气球各有多少只?  解法一:将条件“红气球的3/5等于黄气球的2/3”转化为“黄气球的只数是红气球的(3/5÷2/3)=9/10”。

先求红气球的只数,再求出黄气球的只数  红气球:(62-24)÷(1+3/5÷2/3)=20(只)  黄气球:62-24-20=18(只)  解法二:将条件“红气球的3/5等于黄气球的2/3”转化为“红气球的只数是黄气球的(2/3÷3/5)=10/9”。

先求黄气球的只数,再求出红气球的只数  黄气球:(62-24)÷(1+2/3÷3/5)=18(只)  红气球:62-24-18=20(只)  答:红气球有20只,黄气球有18只20.六年级奥数精选练习题及答案 篇二十。

  甲数是乙数的2/3,乙数是丙数的3/4,甲、乙、丙的和是216,甲、乙、丙各是多少?  解法一:把丙数看所单位“1”那么甲数就是丙数的3/4×2/3=1/2,  丙:216÷(1+3/4+3/4×2/3)=96

乙:96×3/4=72  甲:72×2/3=48  解法二:可将“乙数是丙数的3/4”转化成“丙数是乙数的4/3”,把乙数看作单位“1”  乙:216÷(2/3+1+4/3)=72  甲:72×2/3=48。

  丙:72÷3/4=96  解法三:将条件“甲数是乙数的2/3”转化为“乙数是甲数的3/2”,再将条件“乙数是丙数的3/4”转化为“丙数是乙数的4/3”,以甲数为单位“1”  甲:216÷(1+3/2+3/2×4/3)=48。

  乙:48×3/2=72  丙:72×4/3=96  答:甲数是48,乙数是72,丙数是96。

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