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【#小学奥数# #二年级小学生奥数数学手抄报文字内容#】二年级小学生奥数数学手抄报文字内容，是小学生学习数学的重要内容之一奥数是一门非常有趣的学科，它不仅能够培养孩子们的逻辑思维能力，还能够提高孩子们的数学素养。

通过手抄报的形式，可以让孩子们更加深入地了解奥数的知识，同时也能够锻炼孩子们的动手能力和创造力以下是®来源于网络整理的《二年级小学生奥数数学手抄报文字内容》相关资料，希望帮助到您1.二年级小学生奥数数学手抄报文字内容 篇一。

　　什么是倍？　　字典是这样解释的：跟原数相同的数，某数的几倍就是用几乘某数例如：5的4倍是20　　什么是倍数？一个数能被另一个数整除，这个数就是另一个数的倍数例如：20能被4或5整除，因此，20是4或5的倍数。

　　生活中出现倍的关系有；筷子一双、鞋子一双、袜子一双、手套一双、汽车的四个车轮、马路两旁的路灯；桌、椅、床的四条腿、羽毛球拍一对、还有些科属的树叶也是对生生长的……　　词汇中也有表示倍的意思的词：出双入对、成双成对、比翼双飞等等；还有红红火火、高高低低、蹦蹦跳跳等这样重叠的词。

倍对于我们计算一些生活中数据非常有用，我要好好学习并理解倍的解释，学会运用它2.二年级小学生奥数数学手抄报文字内容 篇二　　数学真是太神奇了，因为生活中它无处不在　　我坐在客厅环视四周，冰箱、电视机是长方形的，餐桌是正方形的，它们的每个角都是90度。

我认真观察了一下，我那小方桌的角从侧面看是由两个等腰三角形组成的墙上的挂钟是圆形的……这些都与我刚学的数学图案有关　　还有，生活中的人们经常要与数字打交道例如：坐公交车要投币、去超市买东西要计算花费了多少钱，建筑师在建房子时，要用量角器、测绘仪等。

生活离不开数学，数学来源于生活我爱数学，我一定要把数学学好！3.二年级小学生奥数数学手抄报文字内容 篇三　　比例的意义和性质　　（1）比例的意义：表示两个比相等的式子叫做比例组成比例的四个数，叫做比例的项。

　　两端的两项叫做外项，中间的两项叫做内项　　（2）比例的性质　　在比例里，两个外项的积等于两个两个内向的积这叫做比例的基本性质　　（3）解比例　　根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个数比例中的另外一个未知项。

求比例中的未知项，叫做解比例　　比和比例的区别：比是表示两数相除，有两项；比例是一个等式，表示两个比相等，有四项4.二年级小学生奥数数学手抄报文字内容 篇四　　1、学校组织两个课外兴趣小组去郊外活动第一小组每小时走4.5千米，第二小组每小时行3.5千米。

两组同时出发1小时后，第一小组停下来参观一个果园，用了1小时，再去追第二小组多长时间能追上第二小组？　　第一小组停下来参观果园时间，第二小组多行了[3.5-（4.5-3.5）]千米，也就是第一组要追赶的路程。

又知第一组每小时比第二组快（4.5-3.5）千米，由此便可求出追赶的时间　　解：第一组追赶第二组的路程：　　3.5-（4.5-3.5）=3.5-1=2.5（千米）　　第一组追赶第二组所用时间：　　2.5÷（4.5-3.5）=2.5÷1=2.5（小时）

　　答：第一组2.5小时能追上第二小组　　2、甲乙两辆客车上午8时同时从两个车站出发，相向而行，经过一段时间，两车同时到达一条河的两岸由于河上的桥正在维修，车辆禁止通行，两车需交换乘客，然后按原路返回各自出发的车站，到站时已是下午2点。

甲车每小时行40千米，乙车每小时行45千米，两地相距多少千米？（交换乘客的时间略去不计）　　根据已知两车上午8时从两站出发，下午2点返回原车站，可求出两车所行驶的时间根据两车的速度和行驶的时间可求两车行驶的总路程。

　　解：下午2点是14时　　往返用的时间：14-8=6（时）　　两地间路程：（40+45）×6÷2　　=85×6÷2　　=255（千米）　　答：两地相距255千米　5.二年级小学生奥数数学手抄报文字内容 篇五。

1．19名战士要过一条河，只有一条小船，船上每次只能坐4名战士，至少要渡几次，才能使全体战士过河？　　2．布袋里有两只红袜子和两只黑袜子，至少拿出几只，才能保证配成一双同样颜色的袜子？　　3．布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个，要保证一次拿出两种颜色不相同的球，至少必须摸出几个球？

　　4．跷跷板的两边各有四个铁球，这时跷跷板保持平衡如果拿掉一个铁球，跷跷板上还有几个铁球？　　5．一根电线，对折再对折，后从中间剪开，剪开的电线一共有几段？　　参考答案：　　1．19－4=15（名）4－1=3（名）15÷3=5（次）5+1=6（次）。

　　2．如果一次摸出2只恰好是不同颜色，再摸1只一定和其中1只颜色相同所以一次至少要摸出3只才能保证配成一双颜色相同的袜子　　3．如果一次摸出的4个是同一种颜色的球，再摸一个一定是另一种颜色的球，所以一次至少摸出5个球才能保证得到两种颜色不同的球。

4．如果拿掉一个铁球，翘翘板上一个铁球也没有了。　　5．对折后再对折，从中间剪开，有三头是连着的，所以一共有8－3=5（段）

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