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【#小学奥数# #小升初奥数应用题精选#】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容,是培养学生数学思维及解题能力的重要途径,做好应用题掉小学生非常重要,它是检验学生堆成掌握程度的重要途径,而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。
以下是©来源于网络整理的《小升初奥数应用题精选》相关资料,希望帮助到您1.小升初奥数应用题精选 1、已知△,○,□是三个不同的数,并且△+△+△=○+○,○+○+○+○=□+□+□,△+○+○+□=60,那么△+○+□等于多少?。
2、用中国象棋的车、马、炮分别表示不同的自然数如果,车÷马=2,炮÷车=4,炮-马=56,那么“车+马+炮”等于多少? 3、聪聪用10元钱买了3支圆珠笔和7本练习本,剩下的钱若买一支圆珠笔就少1角4分;若买一本练习本还多8角,问一支圆珠笔的售价是多少元?。
4、甲、乙两位学生原计划每天自学的时间相同,若甲每天增加自学时间半小时,乙每天减少自学时间半小时,则乙自学6天的时间仅相等于甲自学一天的时间问:甲、乙原订每天自学的时间是多少分钟? 5、一大块金帝牌巧克力可以分成若干大小一样的正方形小块。
小明和小强各有一大块金帝巧克力,他们同时开始吃第一小块巧克力小明每隔20分钟吃1小块,14时40分吃最后1小方块;小强每隔30分钟吃1小块,18时吃最后1小方块那么他们开始吃第1小块的时间是几时几分? 。
2.小升初奥数应用题精选 1、小点点期中考试国文、英语和自然三科平均成绩是83分,数学成绩公布后,他的平均成绩提高了2分他的数学考了多少分? 2、甲、乙、丙三个数的平均数为87;甲、丙、丁三个数的平均数为85已知丁是84,那么乙是多少?。
3、24名同学平均分一堆图书,后来又加了名同学,大家重新分这些书每人平均比原来少2本这批图书共多少本? 4、八个数排成一列,它们的平均数是54前五个数的平均数是46,后四个数的平均数是68,第五个数是多少?。
5、有五个数,它们平均数为73小添添把期中一个改为“98”平均数变成了81被变动的那一个数是多少? 6、有红、黄、蓝三种颜色的弹子,已知红黄两种平均7粒,黄蓝两种平均8粒红蓝平均9粒可以算出红的是多少粒?黄的是多少粒?蓝的有多少粒?。
7、甲、乙、丙三人参加少年杯知识竞赛甲乙共得195分,乙丙平均98分,甲丙共得191分三个人的平均成绩是多少分? 8、有七个自然数,它们平均数为15去掉其中一个,剩下的六个数的啤酒肚为16,又去掉其中一个,剩下五个数的平均数为17去掉的那两个数的乘积是多少?。
9、小华在稿纸上列出1、2、3、4……共十多个连续自然数因为她擦掉了其中一个,所以剩下的数的平均数是82她擦掉的数是多少? 10、有三个数a、b9和c26,这的平均数是170,问a、b、c各是多少?。
3.小升初奥数应用题精选 1、在一个圆形跑道上,甲从A点、乙从B点同时出发反向而行,8分钟后两人相遇,再过6分钟甲到B点,又过10分钟两人再次相遇,则甲环行一周需要多久? 答案:28分钟 解析:设跑到全长为S,甲乙第一次相遇共同走了AB,第二次相遇走了S+AB,第一次相遇两人走了8分钟,第二次相遇又走了6+10=16分钟,故两人共同走AB时间是走全长S时间的一半,根据速度和不变情况下,时间与路程成正比,故AB=0.5S,甲走AB用时6+8=14分钟,故甲环形一周用时28分钟。
2、小明和小英各自在公路上往返于甲、乙两地设开始时他们分别从两地相向而行,若在距离甲地3千米处他们第一次相遇,第二次相遇的地点在距离乙地2千米处,则甲、乙两地的距离为多少千米? 答案:7千米 解析:第一次相遇小明走了3千米,第二次相遇,小明一共走了3个3千米,一共9千米,再减去2,就是7千米,此种类型的题有个公式(2N-1)=M(其中N为相遇次数,M为两人一共走过的全长个数)。
3、甲、乙二人以匀速绕圆形跑道相向跑步,出发点在圆直径的两端如果他们同时出发,并在甲跑完60米时第一次相遇,在乙跑一圈还差80米时两人第二次相遇,求跑道的长度? 答案:200米 解析,由上题的方法可知,甲乙二人第二次相遇共跑了一圈半,而此时甲跑了60*3=180米,已跑了全长减去80米,故1.5S=S-80+180解得全长S等于200米。
4.小升初奥数应用题精选 1、四年级一中队和二中队要到距离学校20千米的地方去秋游第一中队步行每小时行4千米,第二中队骑自行车,每小时行12千米第一中队先出发2小时以后,第二中队再出发,第二中队出发后几小时才能追上一中队?。
思路分析:因为第一中队早出发2小时,比第二中队先行4×2千米,而每小时第二中队比第一中队多行(12-4)千米,由此即可求出第二中队追上第一中队的时间 解: 4×2÷(12-4) =8÷8 =1(小时)。
答:第二中队1小时能追上第一中队 2、同学们从学校出发,骑自行车去山顶风景区游玩平路上骑了3小时,每小时骑8千米上坡路程长12千米,速度慢了一半 (1)从学校到山顶风景区有多少千米? (2)从学校到山顶风景区平均每小时骑多少千米?。
思路分析:第一问,求平路和上坡路的总和即可第二问,注意,平均速度并不是骑平路的速度和骑上坡路的速度的平均数,而是等于总路程除以总时间的商这里骑上坡路的路程已知,时速为8÷2千米,可求得时间 解:(1)8×3+12=36(千米)。
(2)36÷[3+12÷(8÷2)] =36÷[3+3] =6(千米/小时) 答:从学校到山顶风景区有36千米从学校到山顶风景区平均每小时骑6千米 3、某玻璃厂托运玻璃250箱,合同规定每箱运费20元,如果损坏一箱,不但不付运费,还要赔偿100元。
运后结算时共付运费4400元请问托运中损坏了多少箱玻璃? 思路分析:根据已知托运玻璃250箱,每箱运费20元,可以求出应付运费总钱数根据每损坏一箱,不但不付运费还要赔偿100元的条件可知,应该付的钱数和实际付的钱数的差里面有几个(100+20)元,就是损坏了几箱。
解: (250×20-4400)÷(100+20) =600÷120 =5(箱) 答:托运中共损坏了5箱玻璃5.小升初奥数应用题精选 1、贺林家养鸡的只数是鹅的只数的6倍,鸭比鹅多8只,鸭有15只。
贺林家养了多少只鸡? 2、小敏买了一本书和一包糖买一本书用了3元6角,买糖用的钱数是买书所用钱数的5倍她带去的50元钱还剩多少? 3、小峰去老师家看望老师如果往返都骑自行车,那么在路上要用1时20分。
如果去时骑自行车,回来时步行,那么一共要用2时30分小峰步行回来用多少时间? 4、甲、乙两辆汽车分别从同一车站出发,沿相反方向开去,3时共行360千米甲的速度是乙的速度的2倍甲、乙的速度各是多少? 5、甲、乙、丙三人原各有桃子若干个。
甲给乙2个,乙给丙3个,丙又给甲5个后,三人都有桃子9个甲、乙、丙三人原来各有桃子多少个?

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