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【#小学三年级# #小学三年级上册语文期末练习题及答案#】从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。

以下是®来源于网络整理的《小学三年级上册语文期末练习题及答案相关资料，希望帮助到您1.小学三年级上册语文期末练习题及答案 篇一　　将下列成语补充完整，再从中选择合适的填空　　一（）知秋　　百发百（）　　四（）八达。

面（）耳赤　　春华秋（）　　摇（）晃脑　　（1）“飞将军”李广是一个_______的神箭手　　（2）李华背古诗词的时候，总是_______，像个老学究似的　　【答案】①叶②中③通④红⑤实⑥头⑦百发百中⑧摇头晃脑。

2.小学三年级上册语文期末练习题及答案 篇二　　1、“我在练习啼叫，现在差不多学会了你听我叫得多好！”这两句话要读出（）的语气　　A、命令　　B、自豪　　C、请求　　【答案】B　　2、根据所学知识填空　　（1）我们从古诗中认识了秋天。

秋天是杜牧笔下的“停车坐爱枫林晚，_______”，是苏轼眼中的“荷尽已无擎雨盖，______”，也是叶绍翁体会到的“萧萧梧叶送寒声，_______”　　（2）我的语文老师说话很有趣，喜欢引用俗语、名言。

如：拔河比赛时，她说：“大家准备好！________，泰山移！”看到大家一起劳动，她说：“好呀！二人同心，_____团结才能将事情做好”　　【答案】①霜叶红于二月花②菊残犹有傲霜枝③江上秋风动客情④人心齐⑤其利断金

3.小学三年级上册语文期末练习题及答案 篇三　　1、在了解自己或他人名字含义或来历时，可以这样做（）（多选）　　A、和同学交流名字来历　　B、将了解到的信息讲清楚　　C、别人讲话可以随意打断　　D、向长辈了解自己名字的来历

【答案】ABD　　2、读一读，选一选，猜猜他们的名字　　A、李博文　　B、李成蹊　　C、徐甘　　（1）桃李不言，下自成蹊（）　　（2）君子博学于文（）　　（3）慢慢甜来，“苦尽甘来”（）　　【答案】①B②A③C。

4.小学三年级上册语文期末练习题及答案 篇四　　我会填空　　（1）两岸青山相对出，__________________　　（2）欲把西湖比西子，__________________　　（3）远上寒山石径斜，__________________。

　　（4）大自然有许多___________的声音当微风拂过，那声音让人感受到大自然的___________；当狂风吹起，整座森林都___________起来　　【答案】①孤帆一片日边来　　②淡妆浓抹总相宜。

③白云生处有人家　　④美妙　　⑤温柔　　⑥激动5.小学三年级上册语文期末练习题及答案 篇五　　我会按要求完成句子练习　　（1）例：他跑得像兔子一样快　　_______累得________________。

　　（2）例：雪花飘落下来美丽的雪花纷纷扬扬地飘落下来　　鸟儿在树上歌唱________的鸟儿在树上_________地歌唱　　【答案】①妈妈②像一滩泥摊在地上③可爱④叽叽喳喳6.小学三年级上册语文期末练习题及答案 篇六。

马　　我喜欢马，因为马是人类的好朋友　　马的力气很大红军长征途中，有匹战马背上驮了三个重伤员，顺利地过了草地　　马奔跑的速度很快有的马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间呢！　　马很机灵即使走很远的路，它也能找到家，要不，怎么会有“老马识途”这个词语呢？。

　　马还会关心主人呢据说有一名战士受了伤昏倒在地上，马趴在他身边，用舌头舔（tiǎn）他的脸，然后嘶（sī）叫几声，最后咬住主人的腰带，跑了十几里路，把昏迷不醒的战士送回了部队　　这样的马，能不让人喜欢吗？。

　　1、结合短文，判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”　　（1）所有的马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间（）　　（2）马是人类的好朋友，大家都喜欢它（）　　2、联系上下文，我知道短文中“老马识途”指的是（）。

A、马很老了，不认识回家的路　　B、马即使走很远的路，也能找到家　　3、第5自然段写了马救助主人的动作，请你排排序，体会马对主人的关心（填序号）　　①趴②咬住③舔④送回⑤嘶叫⑥跑　　（）→（）→（）→（）→（）→（）。

　　4、你认为还有什么动物也是人类的好朋友？为什么？　　_______________________　　【答案】1、①×②√　　2、B　　3、①③⑤②⑥④　　4、我认为狗也是人类的好朋友因为它不但能帮助主人看家护院，还能哄主人开心，还能认出坏人等，的确是人类的好朋友。

7.小学三年级上册语文期末练习题及答案 篇七　　下列词语完全正确的一组是（   ）　　A、香味晾晒 早辰 犹豫   　　B、岩石 石茎 钩画 萍展　　C、增送排列钢才 草堆     　　D、君子 加紧 吞咽 萝卜

【答案】D　　【详解】本题考查学生对字形的掌握情况，这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，经常也是易错字　　A“早辰”的“辰”应为“晨”　　B“石茎”的“茎”应为“径”；“钩画”的“钩”应为“勾”；“萍展”的“萍”应为“平”。

　　C“增送”的“增”应为“赠”；“钢才”的“才”应为“材”　　D正确　　故词语完全正确的一组是：D8.小学三年级上册语文期末练习题及答案 篇八　　下列汉字，都和叫唤有关的一项是（）　　A、咬 叼 咽　　B、喊 吼 吵

C、啪 哗 呜　　D、吞 嚷 嘟　　【答案】B　　【详解】本题考查汉字的分类　　A、“咬、叼、咽”中的三个字都和吃的动作有关；C项中的三个字都与声音有关；D项中，“吞”字和吃的动作有关，“嚷”字和叫唤的动作有关“嘟”字和声音有关。

　　B、中的三个字都和叫唤的动作有关　　C、“喊、吼、吵”中的三个字都与声音有关　　D、其中“吞”字和吃的动作有关，“嚷”字和叫唤的动作有关“嘟”字和声音有关　　故选B9.小学三年级上册语文期末练习题及答案 篇九。

　　校园的早晨　　早上，校园里洒满淡淡的阳光　　“呼——”一阵风吹来，枯黄的梧桐树叶，纷纷飘落下来了远远望去，像一只只金色的蝴蝶，张开翅膀飞舞高大的松树，像卫兵一样站立着，那么挺拔，那么翠绿松树四周，盛开着五颜六色的菊花：红的、黄的、紫的、白的……真像一幅美丽的图画。

校园里渐渐热闹起来了几个戴着红领巾的少先队员，各自拿着扫帚，正在打扫地上的落叶同学们互相，点头问好，一起参加体育锻炼，有的跳绳，有的爬竿，有的跑步……一张张红润的笑脸，就像校园里盛开的鲜花　　1、根据短文内容填空。

　　（）的阳光　　（）的蝴蝶　　（）的松树　　2、联系上下文理解词语的意思　　（1）“挺拔”在文中的意思是（）　　A．坚强有力，强劲　　B．直立而高耸　　C．拔出，抽出　　（2）“热闹”在文中的意思是（）。

　　A．（景象）繁盛活跃　　B．使场面活跃，精神愉快　　C．争吵，吵闹　　3、第二自然段中描绘的“美丽的图画”中有_____、______、_____等景物　　4、“一张张红润的笑脸，就像校园里盛开的鲜花。

”这句话中把_______比作______　　5、短文写的是_____（季节）的校园，我是从“_______”（找文中原句）看出来的　　【答案】1、①淡淡②金色③高大　　2、①B②A　　3、①梧桐树叶②松树③菊花。

　　4、①红润的笑脸②盛开的鲜花　　5、①秋天②一阵风吹来，枯黄的梧桐树叶，纷纷飘落下来了10.小学三年级上册语文期末练习题及答案 篇十　　1、下面词语形容夏天的是（）　　A、层林尽染　　B、骄阳似火　　C、花红柳绿

　　【答案】B　　【解析】　　【详解】本题考查学生对成语的理解和归类　　层林尽染：原意是山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样，见于毛泽东诗词《沁园春·长沙》中的句子故“层林尽染”是形容秋天的词语　　骄阳似火：意思是形容太阳灼热地照射着。

故“骄阳似火”是形容夏天的词语　　花红柳绿：花儿鲜红，柳丝青绿也作“柳绿花红”形容春天美丽的景色故“花红柳绿”是形容春天的词语　　故答案选B　　2、下列汉字归类不完全正确的一项是（）　　A、咽、咬、啃　　B、叫、吵、喊

　　C、哗、呢、吗　　【答案】C　　【解析】　　【详解】本题考查字义　　需要平时注意积累，掌握所学汉字，做到会认会写并且知道字的意思，根据字义进行分类，注意本题选归类不完全正确的一项　　AB正确，C有误。

哗：形容声音的，如人声嘈杂，喧闹，雨哗哗地下等　　呢：读“ní”时有安稳，温馨之语，人们的悄声细语的意思，读“ne”时表示助词，用在句末表示疑问　　吗：读“má”时是疑问代词，什么读“mǎ”时用在“吗啡”中。

　　故C项中字表达的意思不完全相同，故选C。

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